随着暑假来临，各种各样的补习班也应运而生，诸如英语班、数学班、作文班、书法班等等，铺天盖地的小广告将众多家长的眼球晃得眼花缭乱。尽管国家有关部门早已“三令五申”，明令禁止“任何学校不得利用假期办补习班”，将假期真正还给孩子。可是在生活中笔者还是发现众多补习班办的是热火朝天，不亦乐乎。补习班的盛行，大大增加了孩子们的心理负担，影响到其健康成长，可谓弊大于利，应该坚决予以禁止和取缔。

    笔者认为，补习班的存在首先容易导致教育方面的腐败。我们都知道补习班不是一种义务劳动，补课即意味着要收费。这些数目不菲的收费，装满了学校和教师的口袋，却让家长背上经济的包袱。其次还容易导致教育不公。假期补课扰乱了整个教育秩序，加剧应试教育的紧张气氛，对于奉公守法、令行禁止的学校来说显然是不公平的。第三是容易出产生安全方面的隐患。补习班的日常管理毕竟没有平时学校管理那么周密，加之像暑期又高温天气，学生的生命健康安全难以得到可靠的保障。最后还侵犯了学生的合法权益。假期是法定的，任何人都不得随意挤占学生的休息时间，而补习班恰恰是对学生休息权的侵犯。

    爱玩好动是孩子们的天性，放假了就应当让孩子们回归天性，给孩子们一些自由的空间。对正在成长期的孩子们来说，玩也是一种学习，也能进行诸如人际交往、处理问题等方面能力的培养。孩子们正处在增长身体、健全人格的重要时期，需要的是德、智、体、美全面发展。假期是国家给予孩子们的法定假期，为的是缓解孩子们因为平时学习所带来的身心压力，更好的促使孩子们健康成长。而各种补习班的产生，无形中增加了孩子的负担。让孩子们每天在学习上连轴转，疲于奔波，没有喘息之机。这对家长来说，可能是一种潜力上的发掘。但从孩子成长的角度来说，则是一种摧残，效果可能会适得其反。

    笔者认为，假期应当给孩子一个自由的空间，让他们该学就学、该玩就玩，只有这样才符合发展规律， 他们充分放松，以做好迎接新学期的准备，更好的促使其健康成长。